近日，辽宁省教育厅正式发布《关于确定2025年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项的通知》（辽教通〔2026〕67号）。经高校申报、专家评审及公示，2025年度省级教改项目立项结果揭晓。我院教师孙福权、毛玉萃凭借扎实的教学研究功底与前瞻性的教学改革思路，成功获批省级立项，实现学院在省级教学质量工程建设项目上的新突破！

省级本科教学改革研究项目是深化高等教育教学改革、提升人才培养质量的关键抓手，在全省高校中竞争激烈。此次我院获批的课题聚焦“AI赋能”与“产教融合”等前沿教育理念，具体信息如下：

孙福权主持的课题为《AI驱动下计算机类专业校企协同育人模式式创新与实践》（项目编号：2025YBXM0924）；

毛玉萃主持的课题为《AI驱动民办高校计算机通识课教学模式改革与实践》（项目编号：2025YBXM0927）。

两项课题均紧扣新工科背景下计算机类专业人才培养的核心需求，将人工智能技术与教育教学深度融合，充分展现了我院教师在教学创新领域的敏锐洞察力与扎实研究能力。作为学院教学工作的核心推动者，我们深知“以研促教、教研相长”是提升课堂质量的关键。近年来，信息科学与技术学院始终鼓励教师以问题为导向，推动教学改革与人才培养模式创新，此次两位老师的成功立项，既是对其个人教研能力的肯定，也为全院教师树立了“教学与研究协同发展”的典范。

根据省教育厅要求，省级教改项目周期一般为两年。学院将切实履行项目管理职责，为项目组提供全方位支持，加强对项目实施过程的动态监测与指导，确保研究成果及时转化为教学实践，切实提升人才培养质量。未来，学院将继续深化教育教学改革，推动更多优秀教改成果落地生根，为培养高素质应用型信息技术人才筑牢根基。