近日，学校教务处发布了《关于2025年校级教学改革项目名单的公示》（教务【2025】58号）。经各学院初评推荐及学校组织专家评审，全校共评选出2025年校级教学改革项目42项。我院教师紧跟教育数智化转型趋势，积极申报，最终共有10项教改项目成功获批立项，立项总数占全校近四分之一，稳居各教学单位首位！

此次我院获批的10项教改项目高度聚焦“AI赋能”与“教学模式创新”，具体立项名单如下：

1.李春杰：《AI驱动下“教-学-评”一体化民办高校教学模式构建与应用研究》

2.尚巧玲：《AI驱动的专业核心能力培养体系重构与实践》

3.刘明：《AI赋能计算机通识类课程的改革与实践》

4.赵佳欣：《多维度AI赋能民办高校跨学院教学管理实践研究》

5.苏志山：《AI驱动数字媒体技术专业课程创新与实践》

6.李楠：《AI赋能〈离散数学〉课程教学模式创新研究与实践》

7.郝政鑫：《AI驱动〈面向对象程序设计C++〉教学模式研究》

8.庙传杰：《AI赋能的〈大学物理〉课程教学改革研究和实践》

9.郭爽：《基于AI的四六级成绩智能诊断与教学优化决策实践》

10.王滢博：《〈离散数学〉个性化习题推荐系统的实践与研究》

仔细研读获批名单可以发现，这10个项目无一例外地围绕人工智能与教育教学的深度融合展开，涵盖了从通识课到专业课、从课堂教学到教学评价与管理的各个维度。这充分体现了我院在推动新工科建设、探索智能时代教育教学新模式方面的前瞻性布局与扎实执行力。

教育教学改革是提升人才培养质量的根本动力。信息科学与技术学院始终坚持“以本为本”，将教改研究作为提升教师教学能力和学院整体办学水平的重要抓手。此次10项教改项目的集中获批，标志着我院在“AI+教育”领域的探索迈出了坚实一步。

学院将严格按照学校相关管理规定，加强对立项项目的统筹管理和跟踪指导，确保各项研究工作顺利推进并取得实效。同时，学院将积极搭建交流平台，促进优秀教改成果向课堂教学转化，真正实现“以研促教、以教促学”，为全面提升我院教育教学质量注入强劲的数智动力。